jeudi 13 octobre 2016

5 A/C: School life sketches!

Objectif: Je sais demander une permission en me servant de CAN et COULD.   Atishoo ! Can you give me a tissue, please ? I’m cold. Can I put on my coat, please ? I have a stomach ache. I have a headache. Can I go to the nurse, please ? I’m hot. Could you open the window, please ? I’m thirsty.  Can I go to the toilets, please ? I can’t see the board. Could you step aside, please ? Could you switch on the lights, please ? I don’t understand. Could you repeat, please ? ... [Lire la suite]
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mardi 11 octobre 2016

5 A/C: Quiz your friends!

      -  What’s the English for « gomme » ? -         Rubber. -         How do you say «  ciseaux » in English ? -         I’m sorry,  I don’t know.  I can’t remember, sorry. -         I know ! It’s scissors..
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jeudi 6 octobre 2016

5 A/C: CAN et COULD

LE MODAL « CAN »  *  CAN s’emploie pour:       A)  Parler de ce qui est possible /impossible :  Ex : You can have lunch at school. You can’t turn right.  B)   Parler de ce qui est permis/interdit : We can park her. We can’t eat in class !  C)   Parler de ce que l’on sait faire ou pas : Ex : I can swim. I can’t drive.    * CAN est un auxiliaire modal INVARIABLE: il accompagne une base verbale. Il sert... [Lire la suite]
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dimanche 2 octobre 2016

5 A/C: All your school stuff, page 14

 Objectif: Je maîtrise le lexique des affaires de classe.   1 : pencil case 6 : glue stick 11 : sharpener 16 : exercise- book 2 : diary 7 : felt pens 12 : coloured pencils 17 : apple 3 : pens /biros 8 : pencils 13 : locker 18 : keys 4 : ruler 9 : ink pens 14 : text book 19 : key-chain 5 : scissors 10 : highlighters ... [Lire la suite]
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